การใช้ Do: 5 วิธีใช้ Do ในการปรับปรุงความสามารถในการอ่านและเขียน

การใช้ do เป็นกริยาช่วยในปัจจุบันแบบใช้ในทุกๆ เซนเท็นซ์
การใช้ do ในภาษาไทยมีหลายแบบ โดยอาศัย do เป็นกริยาช่วยหรือกริยาเตรียมในปัจจุบันหรือพจน์คำถาม อีกทั้งยังสามารถใช้ในการเน้นความหลากหลายของประโยคให้เป็นไปตามที่ต้องการด้วย ในบทความนี้เราจะมาศึกษาเกี่ยวกับการใช้ do ในประโยคต่างๆ และแนวทางการใช้ในบางกรณีที่ผู้เรียนอาจจะพบเจอในชีวิตประจำวัน

การใช้ do ในประโยคคำถามเป็นที่คุ้นหูและเป็นที่นิยม โดยพจน์คำถามของ do ได้แก่ do you? ใช้ในกรณีบอกประโยคคำถามใช่ไหม เช่น “Do you like ice cream?” (คุณชอบไอศกรีมหรือไม่?) สำหรับรูปสนธิ do กับคำถาม สามารถประกอบไปด้วยคำถามรูปอื่นๆ เช่น “What do you do?” (คุณทำอะไร?) “Where do you live?” (คุณอาศัยที่ไหน?) เป็นต้น อย่างไรก็ดี ในกรณีที่ผู้พูดเป็นกรรมของคำถาม เช่น “What do you do today?” (คุณทำอะไรบ้างวันนี้?) ก็สามารถตอบได้โดยใช้ do ในประโยคตอบ “I do my homework.” (ฉันทำการบ้าน)

การใช้ do เพื่อเป็นกริยาหลักในประโยคตอนที่ต้องการเน้นความหลากหลาย ภาษาไทยมักใช้คำนามหรือคำกริยาเป็นกรรมหลักของประโยค แต่ในภาษาอังกฤษ กรรมหลักจะต้องมีด้วยแอ่งเสมอ ซึ่งในกรณีที่ไม่มีกรรมหลัก จะใช้ do เพื่อเติมความสมบูรณ์ให้กับประโยค เช่น “I do exercise every morning.” (ฉันออกกำลังกายทุกเช้า) ในกรณีนี้ do ถูกใช้เพื่อเติมเต็มกรรมโดยที่ไม่มีคำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นกรรมหลักอยู่

การใช้ do ในประโยคแสดงคำสั่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการการสอนการสั่งให้ผู้อยู่รับรู้ใช้คำสั่ง โดยใช้คำสั่ง do เพื่อส่งเสริมการกระทำของผู้ฟัง เช่น “Do your homework!” (ทำการบ้านของคุณ!) “Do your best!” (ทำให้ดีที่สุดของคุณ!) เป็นต้น

การใช้ do เพื่อชี้แนะหรือแสดงความเสียสละในประโยค อาจใช้หลักการเดียวกับกรามมาร์ในภาษาไทย โดยใช้คำสั่ง do ในรูปแบบของประโยคข้างหน้าที่ประมาณว่าเป็นการชี้แนะหรือแสดงความเสียสละ เช่น “Do what you think is right.” (ทำตามสิ่งที่คุณคิดว่าถูก) “Do as you please.” (ทำตามสุขภาพของคุณ)

การใช้ do ในประโยคปฏิเสธ ในกรณีที่ต้องการปฏิเสธการกระทำหรือการแสดงความคิดเห็น เราสามารถใช้ do และ not ร่วมกันเพื่อสร้างประโยคปฏิเสธ เช่น “I do not like spicy food.” (ฉันไม่ชอบอาหารเผ็ด) “He does not smoke.” (เขาไม่สูบบุหรี่)

การใช้ do เพื่อแทนคำกริยาที่สรุปย่อหน้าจากคำกริยาหลัก เราสามารถใช้ do แทนคำกริยาในกรณีที่คำกริยาหลักมีความหมายซ้ำซ้อน หรือใช้ซ้ำในบทพูด โดยทำให้ประโยคสั้นลง เช่น “I eat, drink, and do everything.” (ฉันกิน ดื่ม และทำทุกอย่าง) กล่าวคือ ในกรณีที่ไม่ต้องการกล่าวถึงกรรมหลักแต่ต้องการให้เข้าใจว่ากรรมทำอะไรบ้าง ให้ใช้ do แทน

การใช้ do เพื่อเป็นกริยาช่วยเตรียมคำกริยาหลักในโหมดเงื่อนไข เมื่อต้องการใช้คำกริยาในรูปแบบเงื่อนไข เราจะใช้ do เพื่อเตรียมคำกริยาหลักให้ถูกต้อง เช่น “If it rains, I will do the laundry.” (หากฝนตก ฉันจะซักผ้า) ในกรณีนี้ do เตรียมคำกริยาหลัก (will do) เพื่อเวลาที่ฝนตก

การใช้ do เพื่อเป็นกริยาช่วยในการเขียนกฎระเบียบหรือประกาศ เราสามารถใช้ do เพื่อจัดลำดับปฏิบัติตามกฎระเบียบหรือประกาศได้ เช่น “Do not litter.” (อย่าทิ้งขยะ) “Do not enter.” (ห้ามเข้า) เป็นต้น

คำถามยอดนิยมเกี่ยวกับการใช้ do:
Q: การใช้ do และ does ในประโยคคำถามแบบไหนบ้าง?
A: เราใช้ do ในประโยคคำถามเมื่อประธานเป็นสระหนึ่งข้อ และใช้ does เมื่อประธานเป็นเบสิกส์แบบที่ 3 พจน์ หรือกริยาที่ไม่มีรูปแปลง การใช้ does จะมีรูปปฏิเสธเพื่อความถ่องแท้
ตัวอย่าง:
– Do you like ice cream? (คุณชอบไอศกรีมหรือไม่?)
– Does he play soccer? (เขาเล่นฟุตบอลไหม?)

Q: แบบฝึกหัด do และ does ในประโยคคำถามคืออะไร?
A: แบบฝึกหัด do และ does ในประโยคคำถามคือการทดสอบความรู้ในการใช้กริยาช่วย do และ does โดยให้ผู้เรียนกรอกคำตอบที่ถูกต้อง เพื่อประเมินว่าผู้เรียนเข้าใจแนวทางการใช้งานอย่างถูกต้องหรือไม่

Q: การใช้ do ในประโยคคำถามทำได้กับอะไรบ้าง?
A: เราสามารถใช้ do ในประโยคคำถามกับทุกประเภทของกริยาหรือพาร์ตเนอร์ ไม่ว่าจะเป็นกริยาที่ใช้ประกอบและไม่ต้องการกริยาหลัก กริยาที่มีการกรรทำหน้าที่ หรือกริยาที่เป็นกรรมหลัก

Q: การใช้ verb to be ต่างจากการใช้ do อย่างไร?
A: การใช้ verb to be เป็นกริยาช่วยที่มีลักษณะเจาะจงกว่า do เนื่องจากกริยาช่วยสามารถใช้แทนประธานได้ในประโยคภาคเผ่าานล่าง เช่น “I am a student.” (ฉันเป็นนักเรียน) “It is hot today.” (วันนี้อากาศร้อน) ในขณะที่ do จะต้องมีประธานอยู่เสมอในบทพูด

Q: คำสั่ง don’t, didn’t, doesn’t ใช้ยังไง?
A: คำสั่ง don’t, didn’t, doesn’t ใช้เพื่อปฏิเสธการกระทำหรือการแสดงความคิดเห็น เช่น “I don’t like pizza.” (ฉันไม่ชอบพิซซ่า) “He doesn’t play tennis.” (เขาไม่เล่นเทนนิส) “They didn’t go to the party.” (พวกเขาไม่ไปงานเลี้ยง)

Q: คำว่า Your ใช้ do หรือ does?
A: คำว่า Your จะใช้กับกริยาในรูปแบบของ to be (is, am, are) ที่เข้าถึงประธานแบบที่ 2 พจน์ อย่างเช่น “Your dog is cute.” (สุนัขของคุณน่ารัก)

Q: คำว่า did ใช้กับประธานอะไร?
A: คำว่า did ใช้ในประโยคคำถามแ

การใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามเป็นสิ่งสำคัญในภาษาอังกฤษ เนื่องจากเป็นวิธีการที่ใช้สอบถามข้อมูลในประโยคได้อย่างถูกต้องและชัดเจน ในภาษาไทยเราอาจกลายเป็นคำถามโดยการใช้ลำดับคำสองคำว่าเช่น “คุณชอบกินข้าวเหนียวหรือเปล่า?” แต่ในภาษาอังกฤษเราต้องใช้คำ “do” หรือ “does” ในการสร้างประโยคคำถาม ซึ่งจะช่วยให้เราสร้างประโยคให้เป็นไปตามกฎได้อย่างถูกต้อง

ในภาษาอังกฤษ คำสองคำแรกของประโยคคำถามถูกพิจารณาว่าเป็นกริยาช่องที่ 1 (Auxiliary verb) ซึ่งจะมีรูปแบบการใช้งานที่แตกต่างกันไปตามบุคคลที่ใช้ เช่น “do” ใช้กับบุคคลที่ 1 (I, we) และบุคคลที่ 2 (you) ในขณะที่ “does” ใช้กับบุคคลที่ 3 (he, she, it) โดยทั่วไปแล้ว เราจะใช้ “do” เพื่อสร้างประโยคคำถามใน most verbs ที่ไม่ใช่กริยาช่องที่ 3 เอาไว้ เช่น “Do you like ice cream?” (คุณชอบไอศกรีมหรือเปล่า?) แต่ถ้าเราใช้กริยาช่องที่ 3 เช่น “work” เราก็จะใช้ “does” แทนกับบุคคลที่ 3 เช่น “Does she work on weekends?” (เธอทำงานวันเสาร์-อาทิตย์หรือเปล่า?)

โดยทั่วไปแล้ว เวลาสร้างประโยคคำถามด้วย “do” หรือ “does” เราจะต้องทำการกลับประโยคให้หายไป และใช้กริยาที่เป็นรูปซึ่งแท้จริง ตามด้วยกรรม เช่น เราต้องการถาม “เธอทำอาหารตลอดเสาร์-อาทิตย์หรือเปล่า?” เราจะเริ่มโดยกลับประโยคว่า “เธอ ทำอาหารตลอดเสาร์-อาทิตย์” ซึ่งจะเป็น “She cooks on weekends” จากนั้นใส่ “does” หลังจากนั้นใส่ “she” ซึ่งจะกลายเป็น “Does she cook on weekends?”

นอกจากนี้ ในกรณีที่เราอยากรู้ว่าคนอื่นๆ ทำอะไรอยู่ เรายังสามารถใช้ “do” หรือ “does” ในการสร้างประโยคคำถาม เช่น “What do you do in your free time?” (คุณทำอะไรในเวลาว่างของคุณ?) หรือ “Where does she go after work?” (เธอไปที่ไหนหลังทำงาน?) ในกรณีเหล่านี้ เราใช้ “do” กับ I, we, you และ “does” กับ he, she, it

นอกจากการใช้ “do” และ “does” ในการสร้างประโยคคำถามแล้ว เรายังสามารถใช้ “did” เพื่อสร้างประโยคคำถามในอดีตได้อีกด้วย เช่น “Did you watch the movie?” (คุณดูหนังไปหรือเปล่า?) และในกรณีที่ใช้อดีตกรณีสองที่มีเป็นกริยาช่องที่ 3 เช่น “He worked late yesterday, didn’t he?” (เขาทำงานสายเมื่อวาน ใช่ไหม?)

คำถามที่ถามถึงรายละเอียดเพิ่มเติมและความจริงสภาพในปัจจุบัน เรายังสามารถเพิ่มคำถามเสริมหรือ auxiliary question กับประโยคคำถาม นอกเหนือจาก “do” และ “does” เช่น

– “You can swim, can’t you?” (คุณว่ายน้ำได้ใช่ไหม?)
– “She has been to Japan, hasn’t she?” (เธอเคยไปญี่ปุ่นใช่ไหม?)
– “You didn’t do your homework, did you?” (คุณไม่ได้ทำการบ้านใช่ไหม?)

อย่างไรก็ตาม การใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามบางครั้งอาจทำให้ประโยคดูซับซ้อน และส่งความหมายที่ผิดชอบหรือเต็มเปี่ยมเกินไป เช่น “Why did you do that?” (ทำไมคุณทำแบบนั้น?) เราสามารถเลือกใช้คำใหม่ เพื่อทำให้ประโยคคำถามเป็นไปตามความเหมาะสมและชัดเจนมากยิ่งขึ้น เช่น “What was the reason for your action?” (เหตุผลที่สำคัญในการกระทำของคุณคืออะไร?)

FAQs (คำถามที่พบบ่อย)

1. ช่วงชายคำถามใช้ “do” หรือ “does” อย่างไร?
ในประโยคคำถามเช่น “Do you like chocolate?” (คุณชอบช็อกโกแลตไหม?) เราใช้ “do” กับบุคคลที่ 2 ซึ่งคือ “you” ในขณะที่ “does” ใช้กับบุคคลที่ 3 เช่น “Does he play football?” (เขาร้องกีต้าร์ใช่ไหม?)

2. หากเป็นกริยาช่องที่ 3 ใช้ “do” หรือ “does” ในประโยคคำถามได้ไหม?
ไม่ ในกรณีที่กริยาเป็นขณะที่ 3 เราจะใช้ “does” เท่านั้น เช่น “Does she like ice cream?” (เธอชอบไอศกรีมไหม?)

3. เพื่อเจาะลึกเรื่องการใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถาม สมองของเราจำเป็นต้องทำงานยากมากหรือเปล่า?
ไม่จำเป็น เราสามารถนำเสนอและใช้กฎเหล่านี้ในการสร้างประโยคคำถามได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ โดยแค่นึกภาพว่าเรากลับประโยคปกติให้อยู่ในรูปของคำถามเพื่อดำเนินการต่อไป

4. ทำไมเราจึงต้องใช้คำอื่นเพื่อเพิ่มความความหมายในประโยคคำถามบางครั้ง?
การใช้คำอื่นๆ เช่น auxiliary question เป็นวิธีหนึ่งที่เราสามารถเพิ่มข้อมูลหรือเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างประโยคได้ นอกจากนี้ การเลือกใช้คำถามให้เหมาะสมและชัดเจนมากยิ่งขึ้นจะช่วยเสริมความเข้าใจในช่วงการสนทนาอย่างมาก

5. ในอดีตและสถานการณ์ที่กริยาเป็นขณะที่ 3 เราใช้คำถาม “did” ในการสร้างประโยค ทำไมถึงไม่ใช้ “does”?
เราใช้ “did” เพื่อบ่งบอกว่าเป็นปฏิทินที่ผ่านไปแล้ว และใช้กริยาช่องที่ 1 ทั้งหมดในประโยค เช่น “Did they go to the beach yesterday?” (พวกเขาไปชายหาดเมื่อวาน?)

แบบฝึกหัด do, does ในประโยคคำถาม
องค์ความรู้เกี่ยวกับ Grammar จะเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ภาษาต่าง ๆ และภาษาไทยก็ไม่เป็นอันยกย่อง ในภาษาไทยนั้น เรื่องการใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามคงเป็นหัวข้อที่น่าสนใจสำหรับผู้เรียนที่ต้องการเรียนรู้และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ในบทความนี้ เราจะมาศึกษาแบบฝึกหัดเกี่ยวกับนี้อย่างละเอียด

ก่อนที่เราจะไปสู่เนื้อหาหลักของบทความ จะมีคำถามที่บ่งบอกถึงคำตอบของคำถามและคำตอบคำถามเหล่านั้น ดังนั้นเราจะเริ่มจากคำถามที่ช่วยให้เห็นภาพบริเวณกว้างของเนื้อหาดังนี้

1. คำว่า “do” และ “does” ในประโยคคำถามหมายถึงอะไร?
2. เมื่อใช้ “do” และ “does” ในคำถามควรมีหลักการอย่างไร?
3. การใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามมีบทบาทในการสร้างประโยคแบบอย่างและสรุปอย่างไร?
4. มีรูปแบบของประโยคคำถามที่พูดถึงวิธีการใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามแบบอื่น ๆ หรือไม่?

เมื่อเราได้คำตอบเพียงแค่เบื้องต้นของคำถามเหล่านี้แล้ว เราก็สามารถเริ่มต้นในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ “do” และ “does” ในประโยคคำถามได้เลย

คำว่า “do” และ “does” ในประโยคคำถามหมายถึงอะไร?

ในประโยคคำถามภาษาอังกฤษ, คำว่า “do” และ “does” เป็นตัวช่วยกริยาที่ใช้ในการสร้างคำถาม โดยทั่วไปแล้ว “do” ใช้กับกริยาที่เป็นรูปของ “do” และ “does” ใช้กับกริยาที่เป็นรูปของ “does”

“do” ใช้กับบุคคลที่สามทั้ง a single entity (สัญญาณฉัน, สัญญาณเธอ, สัญญาณเขา / I, you, he she it) ในขณะที่ “does” ใช้กับบุคคลที่สามารถเพิ่มเติมได้อีกกลุ่มคือ “ความกำกวมทั่วไป” (ความกำกวมทั่วไป/ general confusion) ในทั้งสองกรณี เราใช้ “do” และ “does” เพื่อสร้างประโยคคำถามในภาษาอังกฤษ

แต่ในภาษาไทย เราไม่จำเป็นต้องใช้ “do” และ “does” เพื่อสร้างประโยคคำถาม ในเนื้อหาข้างต้น เราจะพูดถึงการใช้ “do” และ “does” ในการสร้างประโยคคำถามเฉพาะกับภาษาอังกฤษเท่านั้น

เมื่อใช้ “do” และ “does” ในคำถามควรมีหลักการอย่างไร?

เมื่อเราใช้ “do” และ “does” ในคำถาม เราต้องทราบว่าเราจะมีรายละเอียดเกี่ยวกับกริยาหลักที่เราต้องการใช้ในประโยคคำถาม อย่างไรก็ตาม เราต้องมีความเข้าใจที่ดีในการจัดกลุ่มบุคคลที่ต้องการใช้และเลือกรูปแบบที่ถูกต้องของ “do” และ “does”

การใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามมีบทบาทในการสร้างประโยคแบบอย่างและสรุปอย่างไร?

ในภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ “do” และ “does” ในคำถาม เราสร้างประโยคแบบอย่าง(Subject + Do/Does + action verb + complement) โดยทั่วไปแล้ว เราเลือกใช้ “do” สำหรับบุคคลที่หนึ่ง (I, we, you, they) และ “does” สำหรับบุคคลที่สาม (he, she, it) ต้องพิจารณากริยาหลักที่ต้องการเพื่อสร้างประโยคคำถามที่ถูกต้อง

ในภาษาไทย เราสามารถสร้างประโยคคำถามโดยตรงโดยไม่ต้องใช้ “do” และ “does” เหมือนกับภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น “คุณชอบกินข้าวไทยหรือเปล่า?” หรือ “เขาเขียนเวลากี่โมงเช้า?” แทนที่การบอก “do you like Thai food or not?” และ “what time does he write?”

มีรูปแบบของประโยคคำถามที่พูดถึงวิธีการใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามแบบอื่น ๆ หรือไม่?

นอกเหนือจากประโยคแบบอย่างที่ได้กล่าวมา เรายังสามารถใช้ “do” และ “does” ในประโยคแบบอื่น ๆ ได้อีกด้วย ตัวอย่างเช่น

1. ในการสร้างประโยคคำถามเชิงต่อต้าน (tag question) เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” เพื่อสร้างประโยคแบบอย่างที่ความหมายและความผิดพลาดของประโยค เช่น “You like ice cream, don’t you?” หรือ “She works here, doesn’t she?”

2. เรายังสามารถใช้ “do” และ “does” เพื่อสร้างประโยคคำถามโดยใช้คำติดสัมผัส (phrasal verb) เช่น “What do you get up to on weekends?” หรือ “Why does she always put off doing her homework?”

3. เมื่อเราต้องการแสดงการแน่นอนในคำถาม เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” ในประโยคคำถามเพื่อให้เนื้อหามีความมั่นใจถึงคำตอบ เช่น “Do you have any brothers or sisters?” หรือ “Does this train go to Bangkok?”

แบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจและประยุกต์ใช้ “do” และ “does” ในประโยคคำถามเฉพาะกับภาษาอังกฤษ โดยทั้งหมดนี้เป็นแบบฝึกหัดที่จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและความมั่นใจของผู้เรียนในการใช้งาน Grammar อย่างถูกต้องในภาษาอังกฤษ

FAQs

Q1: เราจะใช้ “do” หรือ “does” ในคำถามทุกกรณีหรือไม่?
A1: ใช่ เราจะใช้ “do” กับบุคคลที่หนึ่ง (I, we, you, they) และ “does” กับบุคคลที่สาม (he, she, it)

Q2: ยกตัวอย่างประโยคคำถามที่ใช้ “do” หรือ “does” กับกริยาหลัก
A2: “Do you like playing soccer?” หรือ “Does he go to school by bus?”

Q3: เราจะใช้ “do” หรือ “does” เมื่อใช้คำถามเชิงต้องการหรือผิดพลาด (tag question) ในประโยคได้หรือไม่?
A3: ใช่ เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” เพื่อสร้างประโยคแบบอย่างแบบนี้ “You like ice cream, don’t you?”

Q4: เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” เพื่อสร้างคำถามกับคำติดสัมผัส (phrasal verb) ได้ไหม?
A4: ใช่ เช่น “What do you get up to on weekends?” หรือ “Why does she always put off doing her homework?”

Q5: เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” เพื่อสร้างคำถามที่แสดงความมั่นใจถึงคำตอบได้หรือไม่?
A5: ใช่ เราสามารถใช้ “do” หรือ “does” เพื่อสร้างคำถามเช่น “Do you have any brothers or sisters?” หรือ “Does this train go to Bangkok?”

พบ 19 ภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ การใช้ do.