แบบฝึกหัดการเติม -S และ -Es ในภาษาอังกฤษ: เคล็ดลับที่จะทำให้คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญ

แบบฝึกหัด การเติม s es ในภาษาไทย

การใช้งานการเติม s es ในภาษาไทยเป็นเรื่องที่สำคัญในการศึกษาภาษาอังกฤษ เพราะเป็นหนึ่งในกฎไวยกรณ์หลักของภาษาอังกฤษ ในบทความนี้เราจะฝึกหัดการเติม s es กับคำนามที่ต่างๆ ไปจากคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ s, x, sh, ch, หรือ o, คำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะรวมกับ y, คำนามที่ลงท้ายด้วยตัวแทนของคำ, คำนามที่เป็นหน้าที่มาตรฐาน และคำที่มีการเติม s หรือ es เป็นส่วนหนึ่งของคำ นอกจากนี้ยังมีส่วน FAQ ที่จะช่วยให้คุณเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อีกด้วย

ฝึกหัดการเติม s หรือ es กับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ s, x, sh, ch, หรือ o
เริ่มต้นด้วยการฝึกหัดการเติม s es กับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ s และสระ x ยกตัวอย่างเช่น nouns (คำนาม) เช่น bus (กลางวัน), class (ชั้นเรียน), boss (คนบังคับบัญชา) เราจะเติมหมายเต็ม s หรือ es หลังคำนามเหล่านี้เพื่อแสดงให้เห็นว่ามีมากกว่าหนึ่งคนหรือสิ่งนั้นอยู่

บนมาตราฐานที่เรียกว่า Present Simple Tense (กริยาแสดงการกระทำของคนหรือสิ่งนั้นๆ ในปัจจุบัน) คำนามที่ลงท้ายด้วย sh ch หรือ o จะเติม es และไม่ใช่ s เช่น dish (จานอาหาร), church (โบสถ์), tomato (มะเขือเทศ) ดังนั้นเมื่อเราพูดว่า “She washes the dishes every day” (เธอล้างจานทุกวัน) เราต้องใช้ washes และไม่ใช่ wash

นอกจากนี้มีบางคำที่ต้องเปลี่ยนตัวสะกดก่อนเติม s es แบบฝึกหัดนี้ได้แก่ nouns ที่ลงท้ายด้วย y เมื่อพูดถึงคำนามที่ลงท้ายด้วย y ที่ตัวเปลี่ยนแปลงเป็นสระ (vowel) เราเพิ่ม s และไม่ต้องเปลี่ยนสระก่อนคำนามนั้น เช่น day (วัน), boy (เด็กผู้ชาย), toy (ของเล่น) ในขณะที่เราใช้ s เพื่อเติมหลังคำนามที่เป็นพยัญชนะ เราต้องแทนคำนามที่ลงท้ายด้วย y ด้วย i และเติม es หลังคำนามนั้น เช่น city (เมือง), party (งานเลี้ยง), lady (ผู้หญิง) จึงได้ประโยคเช่น “He studies hard every day” (เขารักษาการเรียนรู้อย่างหนักทุกวัน) เป็นตัวอย่าง

ฝึกหัดการเติม s หรือ es กับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะรวมกับ y
ในกรณีที่พยัญชนะ (consonant) ตัวกลางของคำนามที่ลงท้ายด้วย y เป็นตัวใดก็ตามเช่น b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z เราสามารถเติม s หลังคำนามนั้นได้โดยตรง เช่น baby (ทารก), party (งานเลี้ยง), study (การเรียนรู้) และไม่ต้องทำการเปลี่ยนใดๆ

ฝึกหัดการเติม s หรือ es กับคำนามที่ลงท้ายด้วยตัวแทนของคำ
คำนามบางคำมากำกับด้วยคำแบบพิเศษที่เรียกว่า suffix ซึ่งเป็นคำที่เพิ่มก่อนคำนามเพื่อเป็นหมายเสียงที่ฟิต เราสามารถเติม s หลังคำนามแบบนี้ได้โดยตรง โดยไม่ต้องทำใดๆ เช่น คำนามที่ลงท้ายด้วย -ics เช่น physics (ฟิสิกส์), mathematics (คณิตศาสตร์), politics (การเมือง) และคำนามที่ลงท้ายด้วย -ics เช่น economics (เศรษฐศาสตร์), ethics (จรรยาบรรณศาสตร์), statistics (สถิติ)

ฝึกหัดการเติม s หรือ es กับคำนามที่เป็นหน้าที่มาตรฐาน และคำที่มีการเติม s หรือ es เป็นส่วนหนึ่งของคำ
ในบางกรณีนั้น เราอาจต้องใช้คำที่ต้องการแสดงผลแสดงเวลาเพิ่มเติมที่จะนำมาใช้ร่วมกับคำนามที่ลงท้ายด้วย s หรือ es เพื่อให้เข้ากับบทความ ทำให้สปีกเกอร์น่าตื่นเต้นขึ้น เช่น “The students always gather in the physics lab” (นักเรียนทั้งหมดรวมตัวกันที่ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์) ในที่นี้เราใช้ gather (รวบรวม) ซึ่งเป็นคำกริยาแสดงการกระทำใน Present Simple Tense และใช้ gather แทน student เพื่อให้เข้ากับบทความ

การใช้การเติม s หรือ es ในประโยค
การใช้งานการเติม s es หลังคำนามต่างๆ เป็นเรื่องสำคัญในการสื่อสารภาษาอังกฤษ เพราะการเติม s es ตั้งแต่เราเริ่มเรียนภาษาอังกฤษก็เป็นส่วนสำคัญของการใช้ภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง เราจำเป็นต้องใช้การเติม s es ให้ถูกต้องในประโยคที่พูด เพื่อให้เข้าใจและสื่อสารได้ถูกต้อง

ยกตัวอย่างเช่น ในประโยค “He plays football every Sunday” (เขาเล่นฟุตบอลทุกวันอาทิตย์) เราใช้ plays ซึ่งเป็นรูปกริยาที่ใช้กับ he, she, it เพราะ he [hi:] เป็นคำเรียกชื่อเอกพจน์ (third person singular pronoun) และเราต้องใช้ play เนื่องจากฟุตบอลเป็นสกุลเดียวกับ he, she, it และทำการเติม es เพื่อแสดงว่ามีสิ่งนั้น/คนนั้นอยู่มากกว่าหนึ่ง

รวมทั้งนี้เรายังสามารถใช้การเติม s es ในการประกอบประโยคที่ผันผวนในรูปซับซ้อนเช่น ในประโยค “The girls eat fruits and vegetables every day” (ผู้หญิงรับประทานผลไม้และผักทุกวัน) เราใช้ eat ที่แสดงการกระทำใน Present Simple Tense และเติม s หลัง girl เพราะ girl [เกิร์ล] เป็นสกุลที่สามหรือจำนวนคนที่เรากล่าวถึง

FAQs

1. Q: เราควรต้องเติม s หรือ es หลังคำนามที่ลงท้ายด้วย s หรือไม่?
A: ใช่ หากคำนามตัวนั้นเป็นสุดท้ายสำหรับคำหยุด หรือก่อนคำว่า and, or, nor, than, as หรือ but

2. Q: เมื่อคำนามตัวกลางมาก่อนคำนามที่ลงท้ายด้วย s เราต้องเปลี่ยนเป็น es หรือไม่?
A:

แบบฝึกหัดเติม s และ es พร้อมเฉลย

การใช้คำในรูปประกอบหลายคำต้องมีการเติม s หรือ es ให้ถูกต้องเช่น การใช้กริยาใน Indefinite Present Tense ที่ใข้กับประธานในของเอกพจน์หลายคำที่ไม่มี S หรือ ES เพราะประธานควรมีรูปแบบเดียวกับกริยา กริยาใน Indefinite Present Tense คือ กริยาสามหลัก นำตัวกริยาป้องกันมาต่อจากประธาน ในกรณีที่ประธานเป็นกริยาสามหลัก ที่มีรูปสกุล s ให้ใช้กริยาไม่สื่อผ่าน

ตัวอย่างเช่น
– He likes to play football. (ใช้ประธานเป็น he ซึ่งเป็นกริยาสามหลักแบบ S)
– My friend teaches English. (ใช้ประธานเป็น friend ที่ไม่มี S)
– The cat runs fast. (ใช้ประธานเป็น cat ที่ไม่มี S)

ในบทนี้เราจะพาคุณไปทำแบบฝึกหัดเพื่อฝึกให้คุณเข้าใจในการเติม s และ es ให้ถูกต้องกับคำในประโยค มาเริ่มต้นกันเลย!

แบบฝึกหัดที่ 1: กริยาที่ใช้กับ he, she, it

1. He __________ to school every day. (go)
2. She _________ her homework in the evening. (do)
3. It ___________ like bananas. (eat)
4. He _________ his bike to work. (ride)
5. She _________ in the park every morning. (run)
6. The cat __________ on the couch. (sleep)
7. He ___________ football on Sundays. (play)
8. She ___________ English lessons online. (take)
9. It __________ in the garden. (play)
10. The dog ____________ at strangers. (bark)

เฉลย:
1. goes
2. does
3. eats
4. rides
5. runs
6. sleeps
7. plays
8. takes
9. plays
10. barks

แบบฝึกหัดที่ 2: กริยาที่ใช้กับพระคณูจำนวนหลายคน (พร้อมระบุข้อมูลหลัง I, you, we, they)

1. I ____________ my dog for a walk every day. (take)
2. You __________ to the gym on weekends. (go)
3. We ___________ basketball after school. (play)
4. They ____________ in the lake during the summer. (swim)
5. I ____________ to jazz music in the evening. (listen)
6. You ___________ your friend a birthday card. (send)
7. We ____________ math in the morning. (study)
8. They ___________ the city at night. (explore)
9. I ___________ English to my classmates. (teach)
10. You ___________ your room every weekend. (clean)

เฉลย:
1. take
2. go
3. play
4. swim
5. listen
6. send
7. study
8. explore
9. teach
10. clean

ในกรณีที่คำที่จะใช้กับ he, she, it หรือพระคณูในจำนวนหลายคนต้องมีการเติม s หรือ es จากตัวกริยา เพื่อให้ประโยคเป็นไปตามหลักภาษาอังกฤษ

หวังว่าแบบฝึกหัดเติม s และ es พร้อมเฉลยข้างต้นจะช่วยให้คุณฝึกทักษะการใช้คำในประโยคให้ถูกต้องมากขึ้นครับ! ขอให้คุณฝึกฝนอย่างตั้งใจและรักษาความเรียบร้อยในแบบฝึกหัดทั้งหมด

FAQs (คำถามที่พบบ่อย)

1. การใช้ s และ es ในประโยคนับศัพท์มีกฏอะไรบ้าง?
คำนับศัพท์ที่มีประธานในรูปผู้เดียวควรเติม s หรือ es เข้าไปตามคำนับศัพท์ (เช่น boy – boys, watch – watches) แต่ถ้าคำนับศัพท์เป็นนามธรรม (uncountable noun) จะไม่มีการเติม s หรือ es เสมอ (เช่น water, food)

2. คำนับศัพท์ที่มี s ต่อท้ายคืออะไรบ้าง?
คำนับศัพท์ที่มี s หรือ es ต่อท้ายเมื่อเป็นคำที่เป็นส่วนของคำเยี่ยม (adjective) เช่น clothes, gloves, glasses

3. คำนับศัพท์ที่ไม่มี s, es หรือดิญาณ even ควรใช้กริยาในรูปอะไร?
คำนับศัพท์ที่ไม่มี s, es หรือดิญาณ even ต้องใช้กริยาในรูปสามหลัก (หรือกริยาใน Indefinite Present Tense) เพื่อให้ตรงกับประธาน เช่น She plays tennis every weekend.

4. ถ้าคำนับศัพท์มียุทธศาสตร์ (military rank) เราควรจะใช้กริยาในรูปใด?
คำนับศัพท์ที่เป็นยุทธศาสตร์ (เช่น captain, colonel) ต้องใช้กริยาในรูปสามหลักเสมอ เพราะไม่ใช่คำส่วนของคำนับศัพท์

5. หากคำนับศัพท์เป็นคำที่ลงท้ายด้วย y จะเติม s หรือ es หรือแทนที่ด้วย i ตัวใหม่?
ถ้าคำนับศัพท์ลงท้ายด้วย y และ y นั้นอยู่หลังพยัญชนะเสียงอื่น (non-vowel) ต้องเปลี่ยน y เป็น i และเติม es ถ้าคำนับศัพท์ลงท้ายด้วย y แต่ y อยู่หลังสระ (vowel) ให้เติม s เพียงตัวเดียว เช่น fly – flies, play – plays

6. การใช้คำนับศัพท์ในจำนวนหนึ่ง (singular form) และจำนวนมาก (plural form) มีข้อแตกต่างอย่างไร?
ในภาษาอังกฤษ เราใช้คำนับศัพท์ในจำนวนหนึ่งกับพระคณูในรูป pronoun แบบเดียวกัน (เช่น I, you, we, they) แต่ใช้คำนับศัพท์ในจำนวนมากกับพระคณูในรูป pronoun แบบเดียวกัน ดังนั้นจึงมีการเติม s หรือ es ให้ถูกต้องตามกฏข้างต้น

ที่มา: https://www.englishclub.com/grammar/verb-s-es.htm

แบบฝึกหัด การเติม “s” และ “es” คำนาม พร้อมเฉลย ป.4

การเติม “s” และ “es” เป็นหัวข้อที่สำคัญในการศึกษาเรื่องไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ การรับรู้ถึงการเติม “s” และ “es” คำนามจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถพูดและเขียนได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามบทบาทของคำนั้นๆ ในประโยค เราจำเป็นต้องเข้าใจในรูปแบบต่างๆของคำ วิธีการเติม “s” และ “es” ของคำนามในหลักภาษาอังกฤษ ดังนี้

วิธีการเติม “s” คำนามแบบธรรมดา
หลักภาษาอังกฤษบอกว่าเราควรเติม “s” ให้กับคำนามในกรณีที่ประกอบด้วยกรรมสมาชิกสามาถเรียกว่ากรรมสมาชิกองค์ใดองค์หนึ่ง ซึ่งรวมถึงคำนามที่เป็นชื่อตนเอง ตัวอย่างเช่น
– My brother likes to play football. (พี่ชายของฉันชอบเล่นฟุตบอล)
– The bird sings beautifully. (นกมีน้อยร้องเพลงสวยงาม)
– The teacher teaches English. (ครูสอนภาษาอังกฤษ)

วิธีการเติม “es” คำนามที่สามารถเติม “es” ที่ปลายคำได้ ดังนี้
1. ตัวอักษรที่ปลายคำเป็น “s”, “x”, “z”, “ch”, “sh” ให้เติม “es” เพิ่มไป
ตัวอย่างเช่น
– The boxes are heavy. (กล่องหนัก)
– My sister washes the dishes. (น้องสาวฉันล้างจาน)

2. ตัวอักษรที่ปลายคำเป็น “o” ซึ่งพบคำเป็นมากในคำนามไทยให้เติม “es” เพิ่มไป (เว้นแต่กรณีกึ่งพยางค์)
ตัวอย่างเช่น
– The tomatoes are red. (มะเขือเทศสีแดง)
– He goes to the casinos every weekend. (เขาไปเกมส์คาสิโนทุกสุดสุดสัปดาห์)

3. หากคำนามส่วนมากที่ปลายคำเป็น “f” ให้เติม “es” เมื่อตัวคำก่อนหน้ามีพยางค์เพียงหนึ่ง
ตัวอย่างเช่น
– I have two dogs. (ฉันมีสุนัขสองตัว)
– The leaves fall from the trees. (ใบไม้ตกจากต้นไม้)

4. กรณีคำนามที่ไม่เข้าในกรณีข้างต้นเราเติมเป็น “s” ได้เลย
ตัวอย่างเช่น
– The chairs are comfortable. (เก้าอี้มีความสะดวกสบาย)
– The books are on the shelf. (หนังสืออยู่บนชั้นวาง)

การเติม “s” และ “es” คำนามนั้นมีเงื่อนไขการใช้งานหลายประเภท ซึ่งบทเรียนที่ถูกต้องและรู้เท่านั้นที่จะช่วยให้เราเรียนรู้ว่าเมื่อใดเราควรเติม “s” และเมื่อใดเราควรเติม “es” เพื่อแสดงถึงคมูนั้นๆในชีวิตประจำวัน การฝึกฝนรูปแบบเหล่านี้อย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เราได้เข้าใจขึ้นว่าการเติม “s” และ “es” ในคำนามไม่ใช่สิ่งที่เราสามารถทำที่ผิดได้ง่ายๆ แต่อย่างไรก็ดี การใช้งานในประโยคจริงๆเกิดขึ้นบ่อยครั้ง จึงควรฝึกหัดเพื่อที่เราจะวางได้คำต่างๆ ในประโยคในทางที่ถูกต้อง

เฉลยของแบบฝึกหัด การเติม “s” และ “es” คำนาม ป.4
1. watches
2. brushes
3. classes
4. boxes
5. toys
6. foxes
7. watches
8. witches
9. buses
10. flies

คำถามที่พบบ่อย

คำถามที่ 1: การเติม “s” และ “es” คำนามใช้กับคำนามใดบ้าง?
คำตอบ: การเติม “s” และ “es” คำนามใช้กับคำนามที่เป็นกรรมสมาชิกหรือคำนามที่เรียกว่ากรรมสมาชิกใดเช่น “brother”, “bird”, และ “teacher” และอื่นๆ

คำถามที่ 2: สำหรับคำนามที่ปลายคำเป็น “s”, “x”, “z”, “ch” และ “sh” เราควรใช้วิธีการเติม “s” หรือ “es” อย่างไร?
คำตอบ: เราควรเติม “es” เพิ่มไปเมื่อคำนามปลายคำเป็น “s”, “x”, “z”, “ch” และ “sh” เช่น “boxes”, “washes”, “classes”, “bushes” และ “wishes”

คำถามที่ 3: สำหรับคำนามที่ปลายคำเป็น “o” เราควรใช้วิธีการเติม “s” หรือ “es” อย่างไร?
คำตอบ: เราควรเติม “es” เพิ่มไปเมื่อตัวอักษรก่อนหน้า “o” เป็นพยางค์เดียว เช่น “tomatoes”, “dominoes”, “echoes” แต่เราใช้ “s” เมื่อเป็นคำนามที่เป็นแบบกึ่งพยางค์ เช่น “photos”, “kilos”

คำถามที่ 4: ทำไมบางคำนามไม่ต้องการการเติม “s” หรือ “es” เลย?
คำตอบ: บางคำนามมีรูปแบบเฉพาะของตัวเองและไม่ต้องการการเติมเพิ่ม เราสามารถใช้คำนามเหล่านี้โดยตรงในประโยค เช่น “aircraft”, “sheep”

พบ 20 ภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แบบฝึกหัด การเติม s es.